航空育人助力遼寧振興發(fā)展

姬書得

2021年7月1日，習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中代表黨和人民莊嚴(yán)宣告：“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。”回望百年征程，我黨取得的偉大成就必將載入史冊，必將激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)。

國之長子培育棟梁

我黨始終以高遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃宏偉藍(lán)圖，帶領(lǐng)中華兒女逐步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。從第一臺輪式拖拉機(jī)到第一輛大功率內(nèi)燃機(jī)車，從航母艦載機(jī)批量列裝到鞍鋼高速重軌鋪遍大江南北，從“蛟龍?zhí)枴鄙顫摰街袊鴻C(jī)器人驚艷全球，共和國的長子——遼寧，以高質(zhì)量的成果譜寫新時(shí)代的篇章，為國家形成獨(dú)立、完整的工業(yè)體系立下卓越功勛。

習(xí)近平總書記給參與“東方紅一號”任務(wù)的老科學(xué)家的回信中說道：“不管條件如何變化，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟。新時(shí)代的航天工作者要以老一代航天人為榜樣，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢想。”那些學(xué)者為祖國的航空航天事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，前有國之棟梁錢學(xué)森義無反顧回國助力祖國航天航空事業(yè)發(fā)展，后有改革先鋒羅陽用生命踐行航空報(bào)國。一代代科學(xué)家致力于傳承悠久歷史，為培養(yǎng)航空航天領(lǐng)域的人才奠定了深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。人才的培養(yǎng)是教育的核心要義，知識的轉(zhuǎn)化應(yīng)用是教育的根本目標(biāo)，高校是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的紐帶，更肩負(fù)著培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，作為“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”——沈陽航空航空大學(xué)，正以此為目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行。

今年，恰逢沈航建校70周年。回首過往七十年，沈航于傳承中銘記歷史，于滄桑中鑄就輝煌。作為一名新時(shí)代的高校教師，更是時(shí)刻牢記“立德樹人”使命，肩負(fù)“為黨育人、為國育才”重任，傳承紅色基因，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之中。

縱觀全國高等學(xué)府，無論是清華的“自強(qiáng)不息，厚德載物”、還是北大的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”、亦或復(fù)旦的“博學(xué)而篤志 切問而近思”、還有廈大的“自強(qiáng)不息，止于至善”，這些大學(xué)精神都通過在歷史長河之中的積累沉淀、逐漸產(chǎn)生并傳承下去。

正如我校“德能并進(jìn),勇毅翔遠(yuǎn)”的校訓(xùn)昭示著沈航人用辦學(xué)實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的基本理念——“只有造就有品德、有能力、有勇氣、有毅力的高素質(zhì)人才,才能適應(yīng)祖國未來發(fā)展的需要”。

在近七十年的發(fā)展歷程中，我校以“立足航空、明德育人、求實(shí)拓新、志在卓越”為辦學(xué)宗旨，凝練了“德能并進(jìn)、勇毅翔遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代這一歷史方位下，我校始終堅(jiān)持把立德樹人、提高質(zhì)量作為根本任務(wù)，把服務(wù)遼寧、助力振興作為重要面向，把學(xué)科建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展作為工作主線，把依法治校、制度創(chuàng)新作為根本保障，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、軍民融合發(fā)展，全力打造高協(xié)同學(xué)科體系、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)質(zhì)量、高水平創(chuàng)新能力、高素質(zhì)人才隊(duì)伍、高品位校園文化，在服務(wù)遼寧振興發(fā)展的神圣使命中，努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)。

天道酬勤 航空報(bào)國

學(xué)高為師，德高為范。我始終堅(jiān)信教師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。只有師德高尚的教師才能培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，這樣的高等教育才是以人民為中心的教育。

我于2006年入職沈航，從事教學(xué)和研究生培養(yǎng)的工作。近幾年，在多領(lǐng)域多學(xué)科融合發(fā)展的背景下，聯(lián)合航空宇航、自動(dòng)控制、機(jī)械工程、材料工程等學(xué)科的研究人員組建了智能裝備制造及自主控制團(tuán)隊(duì)。在推動(dòng)科技進(jìn)步的道路上，也收獲了沉甸甸的成果。承接的科研項(xiàng)目從省部級到國家和軍委；發(fā)表的高水平文章百余篇；授權(quán)的專利40余項(xiàng)；培養(yǎng)的研究生中多人榮獲遼寧省優(yōu)秀碩士論文。我個(gè)人的身份也從碩士生導(dǎo)師轉(zhuǎn)變成博士生導(dǎo)師，從遼寧省百層次人才到榮獲遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，這些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的背后凝聚了昔日的勤奮和努力。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行具有許多新的關(guān)鍵核心技術(shù)的科研工作，在前進(jìn)道路上面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會越來越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我有信心也有能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，秉持不驕不躁的心態(tài)，推進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和自主創(chuàng)新，早日實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

每一個(gè)大時(shí)代，總是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、幸福與艱難同在。回首過往的經(jīng)歷，既有畢業(yè)季離別的依依不舍，也有看到學(xué)生成長成材的欣慰；既有深夜沖擊科研壁壘的苦澀，也有嘗到成功果實(shí)的喜悅；既有一個(gè)人完成科研任務(wù)的艱辛，也有組建團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的決勝信心。作為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，沈航的宗旨是致力于將每位學(xué)生打造成為具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、愛國敬業(yè)和艱苦奮斗精神、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和較好人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。無論是在教室、實(shí)驗(yàn)室埋頭伏案，還是在科技文化、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中積極參與，總能看到奮發(fā)圖強(qiáng)的莘莘學(xué)子忙碌的身影；無論是授課中激情洋溢、釋感答疑，還是研究中如切如磋、如環(huán)如磨，總能尋到中流未楫、奮發(fā)圖強(qiáng)的沈航教師。正是如此勤耕不輟，才使得多項(xiàng)佳績不斷被斬獲。

建黨百年路奮進(jìn)新征程

對歷史的最好紀(jì)念，就是創(chuàng)造新的歷史。匯入江海，涓滴才能永不干涸；融入時(shí)代，未來自有無限精彩。如今作為學(xué)術(shù)研究者的我們，始終要加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，引領(lǐng)科研教育可持續(xù)發(fā)展；加強(qiáng)重大決策研究，推動(dòng)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；加強(qiáng)教育實(shí)踐研究，推動(dòng)解決教育重點(diǎn)難點(diǎn)問題；加強(qiáng)教育理論研究，促進(jìn)教育文化進(jìn)步；加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科研與人才培養(yǎng)共同推進(jìn)；加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高科研質(zhì)量與水平；秉承追求卓越的態(tài)度、愛國敬業(yè)和艱苦奮斗精神，不斷提升科技創(chuàng)新水平，全面促進(jìn)教育科研的內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高我省教育科研在全國的地位，為振興遼寧推波助瀾！