? 2月22日,,沈陽市總工會召開十六屆十次全委會議。會議明確,,要以落實工會服務振興發(fā)展,、服務職工群眾的系列文件措施為抓手,強化政治引領,,強化助力振興,,強化維權服務,強化基層基礎,,進一步推動經(jīng)費投入向基層傾斜,、工作力量向一線下沉、政策制定向職工貼近,,不斷提升工會工作的覆蓋面和貢獻值,,更好地團結動員全市職工,在推動新時代沈陽振興發(fā)展中展示新風采,、施展新作為,。
開展主題宣傳教育活動
始終把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,與學習宣傳貫徹習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上重要講話精神,、關于工人階級和工會工作的重要論述特別是同全總新一屆領導班子集體談話時的重要講話精神結合起來,,引導職工和工會干部牢固樹立“四個意識”,,堅定“四個自信”,堅決踐行“兩個維護”,,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,。
廣泛開展“中國夢·勞動美——與共和國同成長、與新時代齊奮進”主題宣傳教育活動,,引導職工踐行社會主義核心價值觀,。大力弘揚勞模精神、工匠精神和新時代遼寧精神,,開展“勞模工匠進校園”系列活動,,在市工人文化宮建設“工匠印象·1957”城市文化地標、籌建沈陽工人運動史館,。
加強職工文化建設,,舉辦全市職工合唱比賽、職工健排舞(工間操)表演賽等文體活動,,打造開放型(24點)職工書屋示范點,。
建設高素質產(chǎn)業(yè)工人隊伍
以建設“四個中心”、實施“五高”措施,、推動高質量發(fā)展,、新時代振興為主線,圍繞營商服務,、重點工程,、安全生產(chǎn)和班組建設等方面,廣泛開展以“當好主人翁,、建功新時代,、振興爭先鋒”為主題的勞動競賽,提升企業(yè)和職工的參與率和受益度,。
辦好各級職工技能大賽,,打造“培訓—競賽—獎勵—晉級—發(fā)展”五位一體職工學習培訓和成才發(fā)展一體化平臺。開展職工技協(xié)“五百行動”(百名工匠培養(yǎng),、百名名師帶高徒,、百家企業(yè)送技術、百項創(chuàng)新成果評審交流,、百項技術難題征集攻關),。推動勞模和職工創(chuàng)新工作室擴面晉級,探索創(chuàng)建創(chuàng)新工作室聯(lián)盟,。試點落實《沈陽市產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革實施意見》,。建設職工職業(yè)技能實訓基地,創(chuàng)建“盛京新時代工匠學院”,組織開展“百千萬”(百名工匠,、千名技師,、萬名職工)職工技能大培訓,開通直達企業(yè)開展服務的“宣傳教育,、技能提升,、服務保障”大篷車,為全市造就一支高素質的產(chǎn)業(yè)工人隊伍貢獻力量,。
讓職工有更多的獲得感
強化源頭參與,,健全政府和工會聯(lián)席會議制度,積極參與涉及職工切身利益的制定法規(guī)政策論證及意見建議征集,。完善協(xié)調勞動關系三方機制,,推動街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)協(xié)調勞動關系機制建設,,推動集體協(xié)商提質增效,。加強廠務公開制度化、規(guī)范化建設,。
培訓選樹創(chuàng)業(yè)帶頭人,,深化“工會就業(yè)援助月”“農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務月”等活動,在春秋兩季與有關部門聯(lián)合舉辦兩次大型招聘會,,多措并舉提供高質量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。加強困難職工幫扶和脫貧攻堅工作,,實現(xiàn)送溫暖常態(tài)化,、經(jīng)常化,、日?;?yōu)化完善會員服務卡功能,,開發(fā)一批與職工生活密切相關的服務項目,,讓職工有更多的獲得感。
經(jīng)費,、力量,、政策“三下沉”
牢固樹立大抓基層的鮮明導向,推動經(jīng)費使用,、工作力量,、政策制定“三下沉”。加大對非公經(jīng)濟組織,、社會組織和各類新興群體的有效覆蓋,,開展“民營企業(yè)深組建”活動,加強“小三級”工會建設,繼續(xù)做好“八大群體”建會入會工作,,最大限度把新業(yè)態(tài)從業(yè)人員,、農(nóng)民工、勞務派遣工,、靈活就業(yè)人員組織到工會中來,。
加強對基層工會工作的指導和支持,研究出臺《沈陽市總工會關于加強社會化工會工作者管理辦法》,,優(yōu)化社會化工會工作者隊伍和管理機制,,有效解決基層工作力量不足問題。嚴格按省總要求高質量完成基層工會組織和工會會員實名制統(tǒng)計工作,,并建立專管員制度,,確保基層工會組織和會員信息“一時清”變成“長久清”,。健全完善工會網(wǎng)絡工作平臺,,推進“互聯(lián)網(wǎng)+”工會普惠性、便捷性,、精準性服務,,推動工會各項服務舉措上網(wǎng)運行,不斷提升運用網(wǎng)絡服務職工群眾的能力水平,。