?遼寧省總工會是遼寧省工會組織的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),。在省委和全總的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以增強工會組織吸引力凝聚力為目標(biāo),,以大力構(gòu)建中國特色和諧勞動關(guān)系為主線,,以夯實基層基礎(chǔ)為著力點,以強化維權(quán)服務(wù)為關(guān)鍵點,,積極構(gòu)建服務(wù)職工工作體系,,努力建設(shè)新型工會,圍繞中心,、服務(wù)大局,,改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為,,團(tuán)結(jié)動員廣大職工為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),。 遼寧省總工會的主要職責(zé)是: 1、組織和指導(dǎo)各級工會貫徹落實黨和國家關(guān)于..
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?根據(jù)省委關(guān)于巡視工作的統(tǒng)一部署,,近日,,省委第一巡視組巡視省總工會黨組工作動員會議召開。會前,,省委第.. [詳情]
? “這次活動的舉辦解決了我們非常大的難題,,尤其是我們雙職工家庭假期孩子無人看管的后顧之憂,。”
“我在這里結(jié)下了深厚的友誼,,在勞模課上,,我認(rèn)識了勞動模范,,自己一定要向勞模先輩學(xué)習(xí),也成長為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,?!?/span>
2月22日,在沈陽市高新區(qū)渾南區(qū)總工會“勞模精神伴我成長”職工子女冬令營結(jié)營儀式上,,該項活動受到了家長,、孩子等參與人員的廣泛認(rèn)可和贊同。這是工會組織首創(chuàng)把勞模元素直接融入到小學(xué)生的教學(xué)之中,,它開創(chuàng)了工會服務(wù)職工群眾的新方式,。
開創(chuàng)工會服務(wù)職工新方式
為深入貫徹落實中國工會十七大精神,高質(zhì)量推動省總工會“雙服務(wù)”實施意見和10個三年工作方案部署落地見效,,不斷優(yōu)化轄區(qū)營商環(huán)境建設(shè),,加快推進(jìn)區(qū)域人才隊伍建設(shè)工程,大力弘揚勞模精神,、勞動精神和工匠精神,,扎實推進(jìn)沈陽市總工會貼近基層、貼近一線,、貼近職工的“三貼近”工作原則,,有效解決職工、特別是雙職工家庭假期照看子女難題,,謀職工之所想,,務(wù)職工之所急,最大限度地解決職工的后顧之憂,,沈陽高新區(qū)渾南區(qū)總工會聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校在去年暑假“勞模精神伴我成長”職工子女夏令營活動的基礎(chǔ)上,,今年又組織開展了“勞模精神伴我成長”職工子女冬令營活動。
去年暑假的夏令營活動,,分別由渾南一小,、二小、三小和實驗小學(xué)組成營訓(xùn)學(xué)校,,聘請了省優(yōu)秀教育專家叢蓮芳擔(dān)任總顧問,,全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、省優(yōu)秀教育專家程林作總營長,,組建了以省市勞模為主體,、具備豐富教育經(jīng)驗的4名校長和16名在職優(yōu)秀教師團(tuán)隊,同時還發(fā)動了區(qū)內(nèi)工會志愿者,,共同為學(xué)生服務(wù),,對為期近30天的夏令營活動編排了具有各校特色、科學(xué)合理,、學(xué)訓(xùn)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)課程,,并組建了夏令營大學(xué)生志愿者服務(wù)隊,,全程對小營員進(jìn)行跟進(jìn)式志愿服務(wù)。
活動受到了廣泛關(guān)注和充分肯定,,工會組織推出的這一全新服務(wù)方式,,解決了部分雙職工家庭假期子女無人看管的后顧之憂。
職工子女冬令營活動貼近實際
“作為家長,,尤其是雙職工家庭,,假期孩子看管成了最大難題,以往孩子會送到老人家里,,但是假期教育,、生活習(xí)慣很難保持,,區(qū)總工會的活動給我們吃了定心丸,,很放心地讓孩子來參加營訓(xùn)?!眮碜詼喣衔逍⌒I員的家長楊揚說:“通過勞模課程,,讓孩子了解了很多勞模故事,回家后孩子對家長的辛苦工作有了更多的理解和感恩,。藝術(shù)手工課開闊了孩子的視野,,激發(fā)了孩子興趣,為培育孩子特長提供了空間,?!?/span>
此次“勞模精神伴我成長”職工子女冬令營活動吸引了轄區(qū)職工家庭孩子140余人,活動延用夏令營管理模式和授課學(xué)校,,來自轄區(qū)四所學(xué)校的50余名教師共同參與集體備課,。
“優(yōu)秀黏土作品欣賞,基本黏土技法回顧……教師演示,、小組交流”,,打開“勞模精神伴我成長”職工子女夏令營備課提綱,來自渾南一小的嚴(yán)寶山老師不僅把課程安排得井井有條,,同時在課堂上也積極與小營員互動,。老家在河北的他,春節(jié)剛過就立即返回了沈陽,,為他負(fù)責(zé)的“創(chuàng)意黏土畫”課程做足了準(zhǔn)備,。
整個冬令營活動在勞模育人、課間體能,、傳統(tǒng)國學(xué),、書法文化、電子編程等課程上按照統(tǒng)一教學(xué)思想,、統(tǒng)整教學(xué)內(nèi)容,、統(tǒng)籌教學(xué)計劃,、統(tǒng)編教學(xué)流程、統(tǒng)構(gòu)預(yù)期教學(xué)的“五統(tǒng)”教學(xué)理念,,以勞模創(chuàng)新工作室為基礎(chǔ),,為營員設(shè)置了藝彩飛揚、陶藝,、魔術(shù)等特色課程,,同時四所學(xué)校打破校際壁壘,共同設(shè)置勞模故事講習(xí),、國學(xué)傳統(tǒng)文化,、電影課程等具有連貫性、承接性的課程,,貫穿了整個營期,。其中,重要的一點是務(wù)求“勞模精神伴我成長”的主題更加鮮明,,讓小營員在營訓(xùn)中謹(jǐn)記勞模故事,、樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)良好品質(zhì),,讓勞模精神伴隨小營員今后成長的每一步,。
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