不忘初心，與你同行

授業(yè)解惑一課堂，曉窗給與讀書郎。

耕耘弄銼油泥處，師魂匠心技藝香。

——題記

“學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范”，腳站三尺講臺，不變的是信仰；手握方寸粉筆，寫下的是勛章。

那一年，孤身的我，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)漂泊，來到沈航，實現(xiàn)了身份的轉(zhuǎn)變，棲息在教師的領(lǐng)土上，塵埃落定。一路走來，我見證了學(xué)校日新月異的發(fā)展，她也看到了我的不斷成長。從北陵喜遷到蒲河新校區(qū)，沈航歷經(jīng)七十年的沉淀，蛻變升華，踏上新征程。一代代的沈航人飽經(jīng)風(fēng)霜之后，仍矢志不渝，砥礪前行的是沈航師生的航空報國夢，愛國情；是“月亮女孩”，手捧書卷，掩映在綠樹紅墻的校園里的逐夢藍(lán)天；是莘莘學(xué)子在尊師亭旁的瑯瑯讀書聲，是航空人的仰望星空，守望航天夢。心懷報國志，代代航空人！“篤行航空強(qiáng)國使命，不忘航空報國初心。”永遠(yuǎn)是沈航人心中不滅的火種。有一種藍(lán)色情懷生生不息影響著幾代人的成長，有一種紅色精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向。

   楊柳枯了又青，桃花謝了又開。人來人往，我目送學(xué)生一屆又一屆，與學(xué)生離別時，留下“青陽依依別，鵬程萬里征。遙知游子意，盡是故人情！”的詩句；“青陽湖畔道珍重，工作求學(xué)各成功。”是依依惜別時的期盼之情。看著他們風(fēng)華正茂的樣子，我的心也年輕起來。

    課堂下我總是積極備課，反復(fù)練習(xí)，只希望講臺上能夠從容不迫，流利地回答出每個孩子疑惑的地方。我不僅要做伯樂，更要盡最大努力，把每個學(xué)生都培養(yǎng)成千里馬。我并不覺得自己有識人的慧眼，但我希望每一個孩子在我手下能盡情發(fā)揮，不留遺憾。當(dāng)他們帶著充滿希望的眼神走進(jìn)學(xué)校大門時，我便覺得自己肩上的任務(wù)更重了！

眨眼間，說不清的日日夜夜，悄無聲息地過去了。一路走來，風(fēng)雨兼程，我與學(xué)校同呼吸、共命運。早已忘記了多少次在窗前批改作業(yè)，早已不記得跟多少人在辦公室細(xì)心談話。我從剛開始的緊張怯場到現(xiàn)在的坦然大方，每一步都昭示著我的成長與收獲，為之后的工作儲蓄力量，打下堅實的根基。學(xué)校承載了我太多的回憶，這里有我無數(shù)個不眠之夜，這里灑下了我青春激情的汗水，這里還上演著我人生的理想，這里也留下了我最美的年華。

在學(xué)校多年，這里教師的專業(yè)水準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神都令我十分敬仰。不論多久，不論何時，學(xué)校上到校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位職工，他們都把自己的絕大部分精力放到教育教學(xué)工作上，為學(xué)校今天的成績和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量。在這里，不管是老教師還是年輕教師，他們都會以飽滿熱情的狀態(tài)投入到工作中。我們的校長和主任，平常在忙于自身的教育和教學(xué)的工作時，還要在短暫的時間內(nèi)，聽完幾十節(jié)課并和教師們及時交流存在的問題……仔細(xì)想想，這得需要多少的時間和精力才能支持下來啊！還有，備課組無不把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為取得佳績的法寶。從備課到討論，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置到難點的如何突破，大家各抒己見、暢所欲言。若問我們?yōu)楹蜗嘤觯瑸楹魏翢o保留？我們之間緣分的結(jié)節(jié)到底是什么？那毫無疑問，應(yīng)當(dāng)是我們共同的教育教學(xué)熱情和學(xué)校的這片熱土。在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的感染下，我們大家平常也會主動相約周末，風(fēng)雨無阻地來到學(xué)校開展備課討論，工作開展得如火如荼，深入人心。俗話說，“近朱者赤”，身在其中，我又豈能毫無進(jìn)步？

在學(xué)校的這些年里，她始終蓬勃向上，似一輪旭日照進(jìn)我的心房。看著學(xué)校人數(shù)逐年增加，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽(yù)愈加響亮，員工的待遇優(yōu)渥，我由衷地感到開心，也十分感激學(xué)校的的高瞻遠(yuǎn)矚，能夠不斷提高教師的待遇，讓教師生活有了扎實的保障，使得教師毫無后顧之憂，把全部心思都放在教學(xué)工作上，保證了教書育人這塊凈土的神圣和尊嚴(yán)。春節(jié)、教師節(jié)的禮物，中秋節(jié)的月餅，端午節(jié)的粽子，教職工的生日卡，每一個小小福利，都體現(xiàn)著學(xué)校的細(xì)心和貼心，也體現(xiàn)著她對我們這些教職員工的信任和尊重。學(xué)校尊敬愛護(hù)員工，員工感恩回報學(xué)校，這完美地成就了新時代的共贏模式。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學(xué)校把學(xué)生和教職工的生命安全和健康放在首位，迅速響應(yīng)疫情防控指揮部的決策，周密部署，把疫情防控作為目前學(xué)校工作的重要政治任務(wù)，精準(zhǔn)施策。師生思想高度統(tǒng)一，筑牢信心；對學(xué)生心理援助，消除恐慌，簽到打卡，實時摸排；開展“停學(xué)不停課”線上教學(xué)活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有序進(jìn)行。

長風(fēng)破浪，迎難而上。在學(xué)校與我們的努力下，我們整體倍受鼓舞，愿以實際的行動來踐行學(xué)校的成長歷程。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今，我們員工和學(xué)校站在新的起跑線上，我們愿以飽滿的熱情，昂揚的斗志，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的騰飛添磚加瓦，為學(xué)生的未來奉獻(xiàn)青春，無怨無悔！不遺余力前行路；不忘初心育靈魂。再添桃李滿天下；賡續(xù)航天譽(yù)五洲。

“白衣蒼狗幾千回，惟有溪山長不改”。人生看似紛繁復(fù)雜，云譎波詭，實則也蘊(yùn)含著亙古不變的規(guī)律。緣來時，一眼萬年，一眼便是一生。與君初相識，猶如故人歸。感恩遇見，感恩陪伴。

一顆流浪的心終于不再漂泊，它已經(jīng)靠岸。我已經(jīng)愛上她了,已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,走進(jìn)這里如同走進(jìn)一個溫馨的搖籃；擁抱它如同擁抱母親，這是我的第二故鄉(xiāng)，我的內(nèi)心已經(jīng)烙上了“沈航”的印記，一入沈航門，一生沈航情。

個人簡介：閆周，男，1982年生，實驗師，工程訓(xùn)練中心教師，沈陽市書法家協(xié)會會員、校書法協(xié)會理事。多次入選市科教文衛(wèi)“我和我的祖國” 書法篆刻作品展、“清風(fēng)拂夏·廉潤皇姑”廉政文化作品展、市保密協(xié)會“我愛我的祖國”書畫“一等獎”和文學(xué)作品“三等獎”。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年師生書畫“二等獎”，征文“三等獎”。省科教文衛(wèi)體工會“眾志成城，同心抗疫”教職工書法校級“一等獎”、省“三等獎”。藝巡中華公益文化書法“優(yōu)秀獎”。