仰望星空，腳踏實(shí)地

機(jī)關(guān)工會 齊鑫

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”隨著零號指揮員的一聲令下，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運(yùn)載火箭于北京時(shí)間2022年6月5日10時(shí)44分07秒，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約577秒后，神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。

這不是我第一次觀看神舟飛船的發(fā)射直播，神舟飛船只要是載人飛行，發(fā)射和回收直播我是一次不落。時(shí)間飛快，神舟十三號的三位航天員半年的時(shí)間里完成了各項(xiàng)工作任務(wù)以后，剛剛在一個(gè)多月前返回，神舟十四號就順利發(fā)射升空，這是我國高新技術(shù)發(fā)展水平的集中展示，也是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志。

雖然知道，每次發(fā)射和回收直播的內(nèi)容都差不太多，但是也幾乎完整的去觀看。因?yàn)槊看慰粗辈ィ瑑?nèi)心都會有一種驕傲自豪的感覺，自然流露。想想上世紀(jì)在何等艱苦的條件下，我們用較少的投入和較短的時(shí)間，突破了核彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星等尖端技術(shù)，獨(dú)立自主研制了“兩彈一星”，造就了“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神。

同樣的，既然當(dāng)年國際空間站不帶我們“玩兒”，我們就自己建屬于自己的空間站！幾十年來，航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力攻關(guān)，取得了連戰(zhàn)連捷的輝煌戰(zhàn)績，使我國空間技術(shù)發(fā)展跨入了國際先進(jìn)行列。從2003年10月中國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射，到實(shí)現(xiàn)我國太空出艙、交會對接、在軌補(bǔ)加等多項(xiàng)核心技術(shù)“零”的突破，再到天和核心艙發(fā)射成功、標(biāo)志我國空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段。

中國航天人走出的每一步，都是依靠科學(xué)、尊重規(guī)律，精心組織的結(jié)果，每一個(gè)航天員的背后都有全國數(shù)千個(gè)單位、十幾萬科技大軍凝聚成一股氣勢磅礴的強(qiáng)大合力。他們淡泊名利、默默奉獻(xiàn)，以苦為樂，無怨無悔，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國情懷和對黨對人民的無限忠誠，鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

星空浩瀚無比，探索永無止境。我們抬頭仰望星空，更要低頭腳踏實(shí)地。

抬頭仰望，看到的是一所所國內(nèi)、國際一流大學(xué)，一個(gè)個(gè)一流學(xué)科。我們一直在思考，他們?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)秀？是政策和教育資源豐富？是管理體制機(jī)制完善高效？還是他們不忘初心使命，凝心聚力干勁兒十足。無論是什么，優(yōu)秀的東西都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。而我們能做的，就是腳踏實(shí)地，了解自己，明確自己的優(yōu)勢特色，擺正自己的位置，對比查找自身各方面的差距與不足，通過多種方式去追趕，去超越。

為黨育人、為國育才，培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是黨和國家賦予大學(xué)的崇高使命。學(xué)校要用最佳的實(shí)踐去回答培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，致力于解決中國經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展中面臨的問題，落實(shí)“扎根中國大地辦教育”的重要使命。我們思考的應(yīng)該是我們要建什么樣的大學(xué)，怎么來建這所大學(xué)。

我只是一名普通的高校機(jī)關(guān)員工，做好自己的本職工作，保證部門和學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就是在腳踏實(shí)地建設(shè)我們的學(xué)校。一流大學(xué)和一流學(xué)科都不是一天兩天，三天五天，十天八天可以建成的，他需要幾年、十幾年甚至幾十年時(shí)間，通過許許多多師生員工的接續(xù)奮斗，久久為功，才能呈現(xiàn)出引領(lǐng)時(shí)代，人才輩出，大師云集，活力創(chuàng)新的美好未來。

當(dāng)我再次抬頭仰望黑夜的星空，是否能看到頭頂?shù)奶鞂m呢？人類在浩瀚的宇宙面前是渺小的，但誰又能阻止人類探索未知、不斷前進(jìn)的精神呢？誰又能阻止我們建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的步伐呢？