為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，錦州市總工會(huì)依托職業(yè)院校、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)培訓(xùn)資源，在遼寧率先建立錦州“工匠學(xué)院”，為產(chǎn)業(yè)工人照亮了技能成才新航道。

　　“一體兩翼”，建立工校企聯(lián)合辦學(xué)新模式。錦州市總工會(huì)充分利用現(xiàn)有職業(yè)院校、技能提升平臺(tái)、企業(yè)培訓(xùn)中心等資源優(yōu)勢(shì)，采取工會(huì)與職業(yè)院校共建作為主體，與重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)共建兩翼輔助補(bǔ)充的模式，讓工匠學(xué)院為廣大職工提供理論和實(shí)操綜合的培訓(xùn)服務(wù)。

　　“雙措并舉”，拓寬需求導(dǎo)向培訓(xùn)新路徑。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，根據(jù)企業(yè)職工個(gè)性化需求，靈活采取“走進(jìn)去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合、線上線下相結(jié)合的訂單、定制、定向模式，讓培訓(xùn)服務(wù)進(jìn)企業(yè)、入車間、到掌上。2023年以來(lái)，工匠學(xué)院開(kāi)展線下培訓(xùn)164場(chǎng)次，線上線下累計(jì)培訓(xùn)職工七萬(wàn)余人次。

　　“三向發(fā)力”，構(gòu)建多元化科學(xué)發(fā)展新體系。學(xué)院共開(kāi)設(shè)涵蓋機(jī)電、汽車、智能制造等20個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的79門精品課程。堅(jiān)持職工成長(zhǎng)成才導(dǎo)向，面向全市廣大職工，特別是中青年技能人才；堅(jiān)持企業(yè)人才實(shí)用導(dǎo)向，大力培訓(xùn)培養(yǎng)專業(yè)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才；堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展導(dǎo)向，聚焦高端化、智能化、綠色化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)高精尖缺人才。

?